＞﹏＜ ：学历类型：网络教育本科：通过网络学习获取的学历网络教育本科
，属于现代远程教育范畴。函授本科：属于成人教育本科的一种网络教育本科
，通过函授方式进行教学。适合人群：网络教育本科：更适合路途遥远、工作繁忙、不便到校上课但上网方便、学习自主性较高的学员。函授本科：适合工作繁忙、。
2、网络教育：本科层次需要统考大学英语B和计算机应用基础。这增加网络教育本科
了网络教育的考试难度。函授：一旦被录取，毕业基本没有问题，不存在统考问题，但近年来成人高考的录取分数线逐年提高，入学难度有所增加。毕业时间：网络教育：最快可以在2年内毕业。函授：无论选择函授还是业余形式，都需要3年才能毕业。文凭...。
3、网络教育和函授主要有以下区别：学习方式：网络教育：主要通过网络进行授课和学习，学生可以在任何有网络连接的地方进行学习，不受时间和地点的限制。这种学习方式灵活自由，适合那些无法固定时间或地点参加面授课程的学生。函授：则是自学和面授方式相结合。学生需要先通过自学教材、资料等进行学习，然后在规定的...。
4、在学习形式上，网络教育本科与函授本科也有所不同。网络教育本科采用了在线学习与离线学习相结合的方式，通过网络平台进行自主学习、网上答疑、作业提交等，同时也会安排必要的集中面授环节。而函授本科则主要以自学为主，辅以面授、作业、实验、实习等线下活动，每学年会安排几次为期10天至半个月的集中面授...。
5、函授本科和网络教育本科的区别主要有以下几点：学历类型不同：函授本科是成人教育本科的一种学习形式。网络教育本科则是网上学习的一种学历形式，也叫远程教育本科。适合人群不同：函授本科主要适合工作较忙、不急于取得毕业证书但想轻松获证的人员。网络教育本科则更适合路途远、工作忙、没时间或不方便到...。
6、四川大学等。函授：也有多所高校提供函授教育，但具体院校和专业选择可能有所不同。学历认可：两者均是国家承认的成人教育形式，学历信息在学信网可查询。综上所述，网络教育本科和函授虽然都是成人教育形式，但在教学方式、招生与注册、院校选择等方面存在显著差异。因此，网络教育本科不属于函授。
7、教育形式：函授本科：是成人教育的一种形式，主要针对工作繁忙但希望获得本科文凭的人群。网络教育本科：也称为远程教育本科，更适合工作繁忙、路途遥远、难以到校上课但上网条件较好的人群。适合人群：函授本科：更适合那些有一定自我管理能力，能够安排时间进行自主学习，并愿意参加定期面授的人群。网络教育本科...。
8、网络教育本科是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。函授是运用通信方式进行的一种远距离教育活动。学员以自学函授教材为主，面授为辅。两者都是国家承认学历，社会认可。网络教育本科和函授区别：1，入学方式不同：网络教育本科是学校自主组织入学...。
9、本科函授和网络教育主要有以下不同：学习方式：函授：采用实体课堂面授的方式，学生在特定的地点集中学习。网络教育：依托线上平台，学生通过网络进行学习、交流与答疑，学习方式更加灵活。报名与考试时间：函授：作为成人高考的一部分，通常在每年8月报名，10月举行考试。网络教育：全年开放报名，学生可以随时...。
10、本科函授和网络教育主要有以下不同：学习模式不同：函授：侧重面对面学习，学员需要在特定地点集中上课，由教师现场指导。网络教育：依托线上平台，实现远程学习，学员可以通过网络完成课程学习、交流与答疑。报名与考试时间：函授：报名与考试集中在特定时间点，通常在八月报名，十月进行入学考试。网络教育：...。
